Din Kültürü Öğretmenlerine İyi, İlahiyatçılara Kötü Haber!

Ben Cumhuriyet Üniversitesi İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. 
Size öğretmenlik atamaları konusunda ilahiyatçılara verilen imtiyazdan ve asıl atama alanına sahip olduğumuz halde bizim bölüm mezunlarına haksızca yapılan uygulamadan bahsetmek istiyorum. 

Malum İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenliği özel bir ihtisas alanıdır. Bizler Eğitim Fakültesi mezunuyuz ve öğretmen olmak için yetiştirildik. Ne yazık ki Milli Eğitim Bakanlığı haksız bir şekilde ilahiyat mezunlarını da bizim atama alanına atamaktadır. İlahiyat mezunlarının kendilerine has atama alanlarının olmasına rağmen (Meslek Dersi Öğretmenliği) MEB çifte standart uygulayarak bizi dezavantajlı duruma düşürmüştür.

Bununla ilgili MEB'e dava açtık ve Danıştay 12. Daire (2016/4959 E.) bu haksız kararın uygulanmasının durdurulması adına yürütmeyi durdurma kararı vermiş bulunmaktadır. MEB bu karara itiraz ettiği halde MEB in itirazını reddedilmiş bulunmaktadır. 
İşte karar.

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.
Avatar
yorumcu74 2 ay önce

İlahiyatçıların aldığı eğitim ve mesleki yeterlilikleri dikapçılardan daha kapsamlı ve geniştir. İlahiyatçılar dini eğitimde uzmandır ve dikapçılardan daha kapsamlı donanıma sahiptir. Dolayısıyla hem imam hatip liselerinde meslek dersleri öğretmeni hem de ilk ve ortaöğretimde din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeni olarak atanmasında hiçbir sakınca yoktur. Yeterlilik açısından bakılırsa bir adım öndedir. Diyanette hafızlara, ilahiyat mezunlarına sadece imam hatip mezunu olanlara göre nasıl bir öncelik tanınıyorsa öğretmen atamalarında ilahiyatçıların fazlalığı olduğu için öncelik tanınması da gayet doğaldır.

Avatar
Nilhan 2 ay önce

Asıl haksızlık su an ilahiyatcilara yapilacaktir oyleyse ilahiyatcilarin dini bilgisi dkabcilardan kat kat yuksektir bizzat kendi 4. dkabci arkadasimdan duydum "bize yeterli dibi bilgi verilmedi ogreymen olunca cocuklara ne ogretecegimi bilmiyorum"dedigini

Avatar
Fatih 2 ay önce

Din Kültürü öğretmenliği dkab ve ilköğretim din kültürü öğretmenliği idkab programları kapatılmıştır. Din Kültürü öğretmeni olarak Ilahiyatcilari atamayıp kimi atayacak meb öyleyse dava açan arkadaşa duyrulur?

Misafir Avatar
by güler 2 ay önce @Fatih

fatih, atanmasın demiyor. öncelik hakkı verilmeli diyor güzel kardeşim

Beğenmedim! (0)
Avatar
Mustafam 2 ay önce

Abii ilahiyat mezunu din anlatmayacak da kim anlatacak...dikab mezunu yok eğtim bilemleri bitirmiş de bilmem ne....bitirdinde ne oldu arkadaş....çok mu pedagojik oldun....bide adaletsizlik diyorlar yaa....sende çalis başarılı ol....sınav aynı...dini Bilgine mi güveniyon...alan sınavına giriyon....çalış kardeşim mm....

Avatar
xdxd 2 ay önce

halihazirda atanamamis binlerce dkab mezunu var.andavalin biri de cikmis dkab kapandi kim atanacak diyor. dkabdan arta kalan bosluga zaten atanabilirsin .ogretmenlige cok merakliysan dkab okusaydin.git muftu ol xd

Avatar
Emrah 2 ay önce

50 60 atana mayan lisans mezunu değildir yada hiç kitap defter yüzü açmıyor demektir

Avatar
xdxd 2 ay önce

halihazirda atanamamis binlerce dkab mezunu var.andavalin biri de cikmis dkab kapandi kim atanacak diyor. dkabdan arta kalan bosluga zaten atanabilirsin .ogretmenlige cok merakliysan dkab okusaydin.git muftu ol xd

Avatar
Abc. 3 hafta önce

Dikapçılar ilahiyatçılarla birlikte sınavlara katılmıyorlar mı.Hakları elinden mi alınıyor.Hayır.Onlar ilahiyatçılar kadar başarılı olamadıkları için atanamıyorlar.Birde düşünsenize çocukların din ve ahlak bilgisi eğitimindeki durumunu.Haksızlık yapılmasın.İlahiyatçıların önünün kesilmesi tamamen siyasidir.Dış ve iç mihrakların oyununa menfaat için alet olmamalı.Talim terbiye kurulu ve Meb, ülke ve milletimizin geleceği olan çocuklarımızı yetkin,liyakatlı,başarılı öğretmenleri seçerek yetiştirmelidir.Eğitime bu zamana kadar gerektiği gibi önem ve değer verilse idi ne darbeler yaşar,ne tarikat,cemaat,çıkar vb. grupların doğup yaşaması mümkün olabilirdi.Böyle dini,ahlakı,kültürü aşınan toplum olmazdık.